oleh Shofiyyatul Musyayyadah tentang penggunaan media pembelajaran flash card
Implementasi dari mata kuliah Techno Preneurship yang dilaksanakan oleh Shofiyyatul Musyayyadah, mahasiswa program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang. Melalui kegiatan ini Shofi berinovasi dalam menciptakan perangkat media pembelajaran berupa flash card. Media ini menampilkan beragam gambar menarik seperti bunga dan kupu-kupu, burung jalak dan kerbau, anemon laut dan ikan badut, hingga manusia dan tumbuhan. Setiap gambar dilengkapi penjelasan sederhana tentang tiga jenis simbiosis: mutualisme, komensalisme, dan parasitisme. Anak-anak tidak hanya diajak membaca, tetapi juga mengamati dan membandingkan hubungan antar makhluk hidup. Yang membuat media ini istimewa, menurut shofi, adalah bagaimana konsep ilmiah yang rumit diolah menjadi visual yang ramah anak. Misalnya, gambar sirih dan inangnya membantu siswa memahami komensalisme, sementara ilustrasi nyamuk dan manusia menggambarkan parasitisme dengan jelas tanpa menakut-nakuti. Media ajar ini bukan hanya memperkaya pembelajaran IPAS, tetapi juga menanamkan nilai kepedulian terhadap sesama makhluk hidup. Melalui pemahaman tentang saling ketergantungan dalam ekosistem, anak-anak belajar tentang pentingnya menjaga keseimbangan alam.